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齐鲁网·闪电新闻3月27日讯 这只可爱的小金鼠,出自泰安肥城的一所乡村小学。在这里,泥巴被请进教室,孩子在动手体验传统文化中感受快乐与成长。

新时代美德山东|泰安:打造“泰美童年” 优化育人环境

在泰安肥城潮泉镇中心小学的泥塑教室,每周五的下午,当地非物质文化传承人,“泰山泥人王”王士荣都会来给孩子上泥塑课。泰山泥塑是一种有着千年历史的中国传统手工艺术。泥塑作品需要构思巧妙、刀法精湛细腻。老师讲得仔细,孩子们听得认真。

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“这个小老鼠直接摁上个小眼球,它不好看。为什么?因为它没有眼眶,先做眼眶,再做眼球,再做眼皮。这才是一个完整的眼睛。”肥城市潮泉镇中心小学泥塑课程课外辅导员王士荣认真讲解着。学校开设泥塑课程,让孩子们在与泥土打交道的过程中有收获。肥城市潮泉镇中心小学一名学生说:“我非常喜欢做手工,因为这个非常解压,非常得好玩。”

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说起这门课,肥城市潮泉小学教师尉丽介绍:“通过泥塑工作坊的开设,让更多的学生,学习东方美学,让更多的学生受到艺术的熏陶。让更多的孩子懂得泥塑,爱上泥塑,受益于泥塑。这就是创意泥塑工作坊的初心。”

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而在肥城仪阳街道中心小学的面塑活动室,阴云燕老师正带着孩子学习如何制作面塑菊花。

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“今天我们来学一下菊花的制作手法,菊花是层层叠叠的。每一层都要比上一层长一点,先在手中搓一个圆球,然后拿我们的工具使劲把她压下去,压成这种中间带凹槽,两边往里翘的形状。”,阴云燕认真地讲解着。

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阴云燕是一名数学老师,通过自学面塑制作,她在学校里开设了面塑工作室。对于开设这门课程,它这样考虑:“首先,锻炼的是孩子对物体的观察。再一个就是他的动手的操作能力,因为每个物体的制作方法,都不尽相同,比如菊花制作花瓣就是细细长长的。第三个就是培养孩子整体的构图能力和审美能力。”

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肥城市仪阳街道中心小学一名学生这样说:“捏这些面人让我觉得很快乐,看到了是自己想要的形象,就特别有成就感。”

在仪阳街道中心小学,不仅有面塑课,还开设了刺绣等课程。通过丰富的课程设置,孩子们能够全面成长。

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肥城市仪阳街道中心小学副校长史红芳介绍:“这幅作品就是,我们学校6个男孩子利用一个学期的时间,制作的丝带绣作品。学校以乡村复兴少年宫为依托,为孩子们提供了丰富的活动空间,孩子们可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程。”

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泰安市着力打造“泰美童年”品牌,优化社会育人环境。通过免费开放各类场馆,打造学生“好”的去处;常态化整治校园周边环境,堵住“坏”的源头;制作大量未成年人公益广告,营造“暖”氛围。

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泰安市委宣传部四级调研员王玉森介绍:”免费开放体育场馆、参观基地等校外活动场所4000多个,建成115所乡村学校少年宫、142所乡村“复兴少年宫”,打造“泰山泥塑”等“复兴少年宫”活动品牌97个,建成城乡书房68所。“

闪电新闻记者 李永锋 刘端涛 报道

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