供给学派和货币学派，凯恩斯学派和货币学派的区别

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本文目录

1. 凯恩斯主义、货币学派、供给学派的财政政策观点的异同
2. 货币学派和供给学派的共同特征
3. 供给学派的观点主张是什么
4. 供给学派和货币学派的盛行阶段
5. 西方供给学派的代表人物是

一、凯恩斯主义、货币学派、供给学派的财政政策观点的异同

货币学派及供给学派的理论被称为反凯恩斯主义，不是因为不主张政府进行干预，而是要求减少政府的干预，其与凯恩斯主义的主要区别在两点：1、政府干预的“度”。

二、货币学派和供给学派的共同特征

它们的共同特点是反对国家干预，主张自由放任，认为当代资本主义具有自我调节功能。

三、供给学派的观点主张是什么

1、供给学派亦称“供给经济学”、“供给方面经济学”。着重从供给方面考察经济现状和寻求对策的一种经济理论。相对于强调经济需求的凯恩斯主义而言。20世纪70年代出现于美国。主要代表有蒙代尔、拉弗、吉尔德等。

2、（1）大幅度降低个人和企业纳税的税率，以增加个人储蓄能力，刺激人们工作的积极性，提高对企业的投资能力和投资积极性。

3、（2）取消国家对经济的过多干预，加强劳动和商品市场上的竞争。

4、(3)实行货币管理，使货币的增长与经济的增长相适应。减缓政府预算支出的增长速度，逐步实现预算平衡；削减社会福利支出。

四、供给学派和货币学派的盛行阶段

1、货币学派是二十世纪50～60年代，在美国出现的一个经济学流派，亦称货币主义，其创始人为美国芝加哥大学教授弗里德曼。货币学派在理论上和政策主张方面，强调货币供应量的变动是引起经济活动和物价水平发生变动的根本的和起支配作用的原因，布伦纳于1968年使用“货币主义”一词来表达这一流派的基本特点，此后被广泛沿用于经济学文献之中。

2、供给学派是20世纪70年代在美国兴起的一个经济学流派。该学派强调经济的供给方面，认为需求会自动适应供给的变化，因而得名，该学派认为，生产的增长决定于劳动力和资本等生产要素的供给和有效利用。

3、货币学派认为，影响经济的要素是货币的发行量而不是需求。它主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济。供给学派强调以供给创造需求，认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求，只要供给充足，需求就会跟上，整个经济便会随之出现稳定增长。该学派主张减税和减少政府对经济的管制，认为减税能刺激人们投资和生产的积极性，减少政府对经济能加强市场机制的作用。两者虽有不同，但都是反凯恩斯主义的重要学派，都反对政府对经济的过多干预。

五、西方供给学派的代表人物是

西方供给学派的代表人物主要有罗伯特·蒙代尔和亚瑟·拉弗。他们认为，供给是经济活动的核心，强调增加供给的重要性。他们主张通过减税、减少政府干预等措施来刺激经济增长，提高生产效率和供给水平。这些代表人物的思想对现代经济学产生了深远的影响，也为我们理解供给与需求的关系提供了新的视角。

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