货币主义学派代表人物？谁开创了货币主义学派

一、货币学派和供给学派的区别

1、优缺点不同货币学派依靠货币自由调节市场，供给学派依靠供给自由调节市场，货币学派及供给学派的理论被称为反凯恩斯主义，不是因为不主张政府进行干预,而是要求减少政府的干预。其与凯恩斯主义的主要区别在两点：政府干预的度；影响经济的主要因素或者说关键因素是什么。优点就是强调市场规律，缺点就是忽略了国家的宏观调控，太注重市场规律当然会引起经济危机。

2、主张不同凯恩斯主义的经济主张，充分就业，刺激消费需求；运用货币政策，扩大投资需求，加强国家经济干预，促进经济发展。货币学派的主张是影响经济发展的是货币供应量，因此主张控制货币供应量，反对扩大政府开支、增加预算来对付衰退和扩大就业。供给学派的主张是在供给和需求关系上，供给创造需求，只要供给充足。需求就会跟上，整个社会经济就会稳定增长，主张减税刺激经济发展。

3、目的和措施不同供给学派认为，控制货币数量增长的目的不应只是与经济增长相适应，而是为了稳定货币价值。货币价值保持稳定，人们的通货膨胀心理就会消失。在安排货币收入时，人们就乐意保存货币，不去囤积物资，选择生产性投资，不做投机性投资。同时，货币价值稳定又是保证财政政策，发挥促进经济增长的必要条件。如何保持货币价值稳定，拉弗、万尼斯基、肯普等坚持必须恢复金本位制。：-凯恩斯主义-货币学派-供给学派

二、被称为当代货币主义的理论

米尔顿·弗里德曼(MiltonFriedman)是当代西方经济学主流学派——货币学派的代表人物，他的理论及其政策主张，被称为“新货币数量论”或“货币主义”，而他的货币需求理论又是其全部理论的核心。

三、货币学派和供给学派原因

1、货币学派和供给学派是两个不同的经济理论学派，它们对经济问题的看法和解决方案都有所不同。

2、货币学派认为货币在经济活动中处于核心地位，货币供应量的变化是引起经济活动和物价水平发生变动的根本原因。因此，货币学派主张国家应该通过控制货币供应量来调节经济活动和物价水平。

3、而供给学派则强调供给方面对经济活动的影响，认为供给的增加会刺激经济增长，而减少供给则会阻碍经济增长。供给学派认为，税收政策对供给方面的影响最大，降低税率可以刺激供给增加，从而提高经济增长率和就业率。因此，供给学派主张通过减税等政策措施来促进经济增长。

4、综上所述，货币学派和供给学派在对于经济问题的看法和解决方案上存在差异，但它们都是经济学中的重要学派，对现代经济理论和实践产生了深远的影响。

四、货币主义的内容及其评价

1、货币主义理论的主要观点是货币是价值工具。

2、货币学派在理论上和政策主张方面，强调货币供应量的变动是引起经济活动和物价水平发生变动的根本的和起支配作用的原因，布伦纳于1968年使用“货币主义”一词来表达这一流派的基本特点，此后被广泛沿用于西方经济学文献之中。

3、货币主义认为引起名义国民收入发生变化的主要原因，在于货币当局决定的货币供应量的变化。假如货币供应量的变化会引起货币流通速度的反方向变化那么，货币供应量的变化对于物价和产量会发生什么影响，将是不确定的、无法预测的。

五、供给学派和货币学派的本质

1、货币学派的实质：货币学是研究货币促进经济增长、社会发展规律的学说，货币发行的价值总量，不能大于商品价值总量，否则会引起物价全面上涨，又称货币学派，亦称“货币主义”。是西方经济学派之一。

2、供给学派的实质：供给学派亦称“供给经济学”、“供给方面经济学”。着重从供给方面考察经济现状和寻求对策的一种经济理论。相对于强调经济需求的凯恩斯主义而言。

1、货币学派的兴起时间：20世纪50年代末至60年代，在美国兴起。

2、供给学派的兴起时间：20世纪70年代出现于美国。

1、货币学派的观点主张：弗里德曼强烈反对国家干预经济，主张实行一种“单一规则”的货币政策。这就是把货币存量作为唯一的政策工具，由政府公开宣布一个在长期内固定不变的货币增长率，这个增长率应该是在保证物价水平稳定不变的条件下，与预计的实际国民收入在长期内会有的平均增长率相一致。

2、供给学派的观点主张：供给学派认为，政府支出不论是公共支出还是转移支付，都或多或少起着阻碍生产的作用。公共支出中有些是浪费资源，有些虽然对经济有益，但效率很低。因此，他们主张大量削减社会支出，停办不必需的社会保险和福利计划，降低津贴和补助金额，严格限制领受条件。